（阿姆斯特朗）=Thomas Armstrong，Ph.D.编著；李平译＝multiple intelligences in the classroom2003 年出版320 页ISBN：9573248042
（美）詹姆斯（James，M·），（美）钟沃德（Jongeward，D·）著；田宝，叶红宾译2013 年出版276 页ISBN：9787302343691
本书阐明每个人都是天赋的胜利者，并提出一套切实可行的发掘自身潜能的方式。书中每一概念的界定，都从日常生活的浅处入手，循序而深入交互作用分析理论，止于格式塔精准有效的练习，帮助读者从生活中他所扮演的各个...
荷兰MARK编辑部编2017 年出版136 页ISBN：9787568028493
MARK国际最新建筑设计中文版No.2是以全球顶尖的建筑设计与创新趋势为导向的专业图书。汇集国际著名建筑师、设计师、事务所的最新建筑设计作品。它以国际新建筑的走向和创新为目标，融合了著名建筑师掷地有声...
PRACTICAL HANDBOOK OF BIOCHEMISTRY AND MOLECULAR BIOLOGY
GERALD D.FASMAN2222 年出版601 页ISBN：
THE ADMINISTRATION OF PROFESSIONAL SCHOOLS FOR TEACHERS
WALTER D.AGNEW1924 年出版262 页ISBN：
LABORATORY MANUAL FOR GENERAL MICROBIOLOGY THIRD EDITION
RICHARD D.SAGERS1979 年出版0 页ISBN：
