刘东虹著2009 年出版273 页ISBN：9787562238126
本书对议论文体中的“抽象实体回指”问题展开研究，论述了“抽象实体回指”的内涵和语用特征等内容。
刘东虹著2009 年出版231 页ISBN：9787562523284
本书从第二语言习得的心理与语言学的角度，探讨写作中的种种因素。主要围绕写作中的思维、焦虑、迁移、策略、词汇以及连贯等方面进行实证研究。...
刘东虹著2015 年出版296 页ISBN：9787307151000
本书由“文本分析篇”“实验研究篇”两个部分组成，共有十一个章节。本书采用定量分析和定性分析相结合的方法，运用大量的图标和例证阐述了学习者在英语写作中概括性语言的特征、发展规律、影响因素及学习者在...
冯旭初，谭东虹著2015 年出版249 页ISBN：9787306052469
“四合一”主体教学模式在理论上、实践上都对深化教育改革，推进素质教育，形成中国特色的教育有重要意义。本书提供了一系列有价值的中外教育教学的基本理论观点，通过教学案例，阐述了“四合一”主体教学模式的思...
刘东虹著2014 年出版265 页ISBN：9787562264958
《书面语篇中的抽象实体回指研究》从抽象实体回指的语用功能、英汉抽象实体回指语修辞特征的异同、回指和预指解决以及回指习得等方面展开研究。本书的特色之一是基于“语段表征理论”，解决了抽象实体预指（即...
