返回首页 联系帮助

登录注册
user
  • 我的订单
  • 在线充值
  • 卡密充值
  • 会员中心
  • 退出登录
59图书的logo
59图书
  • 交通运输
  • 军事
  • 农业科学
  • 医药卫生
  • 历史地理
  • 哲学宗教
  • 天文地球
  • 工业技术
  • 政治法律
  • 数理化
  • 文化科学教育体育
  • 文学
  • 环境安全
  • 生物
  • 社会科学
  • 经济
  • 自然科学
  • 航空航天
  • 艺术
  • 语言文字
  • 花边文学 伪自由书

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    鲁迅著2015 年出版286 页ISBN:9787509010167

    本书是鲁迅撰写的《花边文学》与《伪自由书》杂文合集。《花边文学》收录了作者1934年1月至11月间所作杂文61篇,1936年6月由上海联华书局出版,同年8月再版,作者生前共印行二版次。《伪自由书》收录了作者1933...

  • 南红玛瑙收藏投资购买宝典

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    李忠著2015 年出版164 页ISBN:9787115379627

    国内首套收藏类图解图鉴,收藏爱好者必备最权威、最全面、最专业的收藏、鉴赏、投资宝典。 一套收录热门艺术门类的专题性、实用性强的艺术品收藏与投资宝典。 本书系统全面地介绍了南红玛瑙的相关基础知识、...

  • 兔子吉米 彩色注音读物 探索精神

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    (美)亚瑟·斯科特·贝利著;舒伟译2014 年出版152 页ISBN:9787513553322

    《兔子吉米》:吉米很聪明,喜欢恶作剧,也很喜欢尝试新鲜事物。他送了臭鼬亨利一篮子蛋,没想到亨利却因吃蛋崩掉了牙齿;他不想运蔬菜了,于是让朋友们帮忙,没想到最后谁都不帮他了;他开了个拔牙诊所,谁知第一个......

  • 夏洛的网

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    (美国)怀特著;秋名编译2014 年出版167 页ISBN:9787555000778

    《夏洛的网》讲述的是在朱克曼家的谷仓里生活着的一群动物,其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊。然而,一个可怕的消息打破了谷仓的平静:威尔伯未来的命运竟是成为熏肉火腿。悲痛绝望的威尔伯似乎只能...

  • 谈美·谈修养

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    朱光潜著2014 年出版305 页ISBN:9787802565920

    《谈美》是朱光潜于1932年写的一本美学入门书,谈了美从哪里来、美是什么以及美的本质等问题。本书从净化人心、美化生活出发,提出人生的艺术化,倡导情趣化的生活。认为艺术化的生活,既是个人修养、快乐的源泉,也...

  • 机动风暴 3

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    骷髅精灵著2014 年出版284 页ISBN:9787535896650

    人类进入星际大航行时代,地球和月球成为人类的主要居住地,同时正在加紧向其他星球扩张,而扩张的保证就是军事力量,代表不同利益的USE和NUP明争暗斗。机动战士已经取代大部分常规武器成为人类现在的主战力量,李锋...

  • 肖秀荣考研书系列 肖秀荣 2015 考研政治命题人知识点提要

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    肖秀荣著2014 年出版237 页ISBN:7512415843

  • 人脸识别原理及算法 动态人脸识别系统研究

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    沈理,刘翼光,熊志勇著2014 年出版235 页ISBN:9787115339782

    本书首先介绍了计算机视觉和模式识别的原理,以及国内外人脸识别研究的主要方法和相关课题研究,总结了国内外人脸识别研究的主要成果。本书重点介绍了作者的研究成果:动态人脸识别系统方法。动态人脸识别指的是...

  • 古诗十九首释

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    朱自清著2015 年出版192 页ISBN:9787544748711

    本书收录了朱自清先生的两部经典学术著作《古诗十九首释》和《诗言志辨》的部分章节。在《古诗十九首释》中,朱自清以现代人的学术眼光和审美情趣重新阐释《古诗十九首》,既对诗歌曲事进行注解考证,又对诗歌意...

  • 长度测量教学研究

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    姜荣富著2014 年出版228 页ISBN:9787504181527

    本书紧紧围绕小学数学中长度测量这一主题,从上位数学知识(解决一桶水的问题)、课标(从最高的纲领性文件中明确这节课的定位)、教材比较(教学的蓝本,需要认真研读)、学情(体现学生的主体地位)、教学设计(教......

首页上一页43531 43532 43533 43534 43535 43536 43537 43538 43539 43540 下一页尾页
如有任何问题,可联系 pdfbook123@proton.me

关于我们 | 隐私声明