（法）涂尔干（Durkheim，E.）著；李康译2006 年出版369 页ISBN：720806346X
本书根据涂尔干1904～1905年在巴黎大学开设的“法国中等教育史”课程整理而成，是史学界公认的社会史的开山之作。
（法）涂尔干（E.Durkheim）著；许德珩译1929 年出版191 页ISBN：
书名原文:LesReglesdelamethodesociologique:包括什么是一个社会现象，关于观察社会现象的条例，关于制定社会种类之条例，关于考察证据的条例等7章。 ...
（法）涂尔干（Durkheim，E.）著；李鲁宁等译2006 年出版406 页ISBN：7208063451
本书的主题为政治哲学，收录了涂尔干的《孟德斯鸠与卢梭》、《社会主义与圣西门》，以及发表的专论政治理论和政治问题的书评、笔记、论文和讨论等。...
（法）涂尔干（Durkheim，E.）著；陈光金，沈杰，朱谐汉译2006 年出版384 页ISBN：7208062838
本书属教育社会学类读物，根据涂尔干的讲义授课内容，以及他有关教育问题的专题讨论和备课笔记等整理而成，涉及教育问题的具体教学方式、教育方法，基础教育理论、教育史和教育学史的研究。以及与教学实践和理论探...
（法）爱弥尔·涂尔干（Emile Durkheim），（法）马塞尔·莫斯（Marcel Mauss）著；汲哲译2004 年出版146 页ISBN：7208054193
本书系“世纪人文系列丛书”之“袖珍经典”中的一种。所谓分类，是指人们把事物，事件以及有关世界的事实划分成类和种，使之各有归属，并确定它们的包含关系或排斥关系的过程。那么，究竟是什么使人们采取分类的方式...
（法）涂尔干（Durkheim，E.）著；渠东译2005 年出版187 页ISBN：7208054142
本书系“世纪人文系列丛书”之“袖珍经典”中的一种。本书的法文原著是根据涂尔干于1913年至1914年在法国索邦大学的演讲笔记整理出版。之所以选择“实用主义”的问题来讨论，最重要的原因是因为“当时实用主...
