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（美）奥斯卡·G.布罗凯特，（美）弗兰克林·J.希尔蒂著；周靖波译2015 年出版991 页ISBN：7542654160

本书以极广阔的视野、极其深厚的专业素养，运用极为丰富的和最新的资料，通过比较各家各派的意见，全面叙述、展示世界戏剧的源起、发展和现状。时间跨度千年，空间跨度覆盖全球，相关知识面面俱到，被公认为首屈一指.....

（美）奥斯卡·G.布罗凯特，（美）弗兰克林·J.希尔蒂著；周靖波译2015 年出版482 页ISBN：7542654160

senior reporter James J. Spivey2002 年出版321 页ISBN：0854042245

（美）诺曼·E.格朗伦德；（美）苏珊·M.布鲁克哈特著2017 年出版223 页ISBN：7518415941

阐述了作为预期学习结果的教学目标编写的一系列实用方法。全书分为三个部分：第一部分讨论了教学目标的编写应如何开始，如何运用教学目标来设计教学和评估，内容标准如何为教学目标编写提供基本框架，以及准备教学...

（美）朱迪·F.卡尔（JudyF.Carr），（美）南希·赫尔曼（NancyHerman），（美）道格拉斯·E.哈里斯（DouglasE.Harris）著2008 年出版147 页ISBN：9787504143174

本书的第一至第六章详细论述了：建立专业关系、帮带新教师、组建学习小组、领导并支持协作及构建学习共同体的意义和详细方法。书中详细解释并运用了学习共同体的理念，强调学习是学习环境中所有人的共同事业，不...

（美）欧文·M.柯匹，卡尔·科恩，丹尼尔·E.弗莱格著；胡泽洪，赵艺译2018 年出版291 页ISBN：9787559614162

作为柯匹《逻辑学导论》的简明读本，本书对逻辑基本概念和推理规则做了清晰简洁的介绍，并将这些规则融于各种时新实例中，以培养学生逻辑思考和推理能力，进而建立起在日常生活中分析、解决问题的能力，真正发现生活...

（美）M. E. Sokolik编著；许文胜导读高晓妹，季苏颖注释2004 年出版260 页ISBN：7560044360

本书是M. E. Sokolik所著《解读美国》（Rethinking America）中的第二分册。这册书共分为十个章节。第一个章节的主题是美国梦想，第二个主题是金钱，第三个主题是传统，第四个主题是人民，第五个主题是地理，第六个主题...

（英）琳达·J.霍尔比契（Linda Holbeche��著2020 年出版0 页ISBN：

（美）托马斯·J.萨乔万尼（Thomas J.Sergiovanni）著；张虹译2004 年出版440 页ISBN：7532094448

本书在反思传统教育管理理论和现实中校长实际工作的基础上指出，学校组织有别于企业组织，它是一个共同体。对共同体的领导不能仅仅依靠刚性的制度条例，更要重视文化道德所蕴涵的力量。...

（美）莉萨·J.塞文（Lisa J.Servon）著；徐静译2002 年出版212 页ISBN：7501154376

小企业战略，即帮助人们开办小企业，人微言轻一种创造工作机会，帮助人们摆脱贫困的方法，已经引起了决策者和媒体的注意。通过对5个在美国不同地区的小企业项目的采访和个案研究，莉萨.J.塞文对这些项目的潜力和局限...