（美）大卫·D.弗里德曼（David D. Friedman）著；杨欣欣译2004 年出版407 页ISBN：7503645814
本书用经济学分析方法解释法律，讨论了什么样法律是有经济效率的问题。
（美）斯泰德曼·格拉哈姆著；茅丽莎，李晨译2003 年出版332 页ISBN：7536041322
本书为当代美国作家有关青少年教育的著作，介绍青少年成功的经验，并提出了系统的九个步骤。
（美）恩斯特·冯·格拉塞斯费尔德著；格雷泰尔·阿多诺，罗尔夫·蒂德曼编；李其龙译2017 年出版410 页ISBN：9787303217502
本书阐明了建构主义思想赖以为基础的基本理念，解释了建构主义思想在探讨哲学、心理学和教育学方面的一些核心问题，已被译多种文字，对哲学、心理学、教育和教学有很大影响。我国本世纪初由教育部基础教育司领导...
（美）普罗德曼（E.P. Plueddemann）主编；上海化工学院玻璃钢教研室译1980 年出版274 页ISBN：15040·3694
（美）赫尔德曼 （美）哈特尔著2007 年出版288 页ISBN：7501955603
《食品加工原理》结合了化学、微生物学以及工程学等学科的知识来完善加工系统的内容，可作为食品科学的本科生的教材。本教材还特别融入了食品加工过程所必须的一些基本学科的内容来满足食品工艺人员的需要，可...
（美）布林克奥夫（Brinkerhoff，S.），（美）森娜（Sanna，E.）著；谢书静译2006 年出版129 页ISBN：7119044443
本套丛书是由美国原版引进，共分6册，以北美大陆上的国家为背景，讲述那里的风土人情及生活状态，博古通今，帮助我们近距离地了解那里的国家和人民，了解那里的古今文化。...
（法）涂尔干（Durkheim，E.）著；李康译2006 年出版369 页ISBN：720806346X
本书根据涂尔干1904～1905年在巴黎大学开设的“法国中等教育史”课程整理而成，是史学界公认的社会史的开山之作。
