E.著相关电子书下载

（美）小威廉姆 E.多尔（William E.Doll，Jr.）著；王红宇译2000 年出版310 页ISBN：7504120227

本书运用宏观综合的视野，描绘了后现代多元而开放的课程设计蓝图，以寻求取代现代性的单向独白式权威教育。作者首先深刻批判了西方受工具理性所支配的课程理念与课程体系，认为这种课程理念与课程体系已沦为一种...

（美）大卫·E.牛顿著；王中华译2014 年出版196 页ISBN：9787543961227

我们每天吃进去的食品中有多少化学成份呢？就让本书带你走进神奇的食品化学世界。你将会看到世界上第一种甜味剂是多么偶然被发现，食盐为什么要加碘，防腐剂到底是什么东西，什么是绿色食品，可乐里到底有什么神奇的...

edited by Gerald E. Caiden and Tsai-Tsu Su2007 年出版405 页ISBN：9789577296610

E. Zettl，徐涓，陆海燕主编2007 年出版348 页ISBN：731301659X

本书为大学生第二外语德语教材。

（edited by） Thomas E. Creighton1999 年出版2856 页ISBN：0471153028

（edited by） Thomas E. Creighton1999 年出版2088 页ISBN：0471153028

（edited by） Thomas E. Creighton1999 年出版620 页ISBN：0471153028

（edited by） Thomas E. Creighton1999 年出版1353 页ISBN：0471153028

（美）E.哈钦斯著；于小涵，严密译2010 年出版300 页ISBN：9787308072755

本书为“语言与认知译丛”之一，解释了人类学方法如何能够与认知理论结合在一起以一种新的方式理解认知科学，作者提出了一个在实验室之外的文化构成活动中的不同寻常的多学科间的认知进路。...

J. 皮亚杰（Jean Piaget），G. 亨里克，E. 阿希尔著；刘明波，张兵，孙志凤译2005 年出版216 页ISBN：7561744382

本书主要阐述了有关生物和智力之形式的一般理论，并指出这种理论是建立在态射和范畴这两种互相协调的数学工具的基础之上的，皮亚杰通过态射和范畴解决了长期以来一直困扰着他的一个问题：视为生物适应之两个阶段...