(美)凯瑟琳·瓦格纳(Katherine Wagner)著;石新辉译2005 年出版99 页ISBN:7508604164
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JOHN A.WAGNER Ⅲ JOHN R. HOLLENBNCK2002 年出版598 页ISBN:
(德)佩 茨(Peez,Helmut),(德)普罗科普(Prokop,Ernst)著;杭州大学中德翻译情报中心译1992 年出版397 页ISBN:7810351729
本书叙述了有关德国教育事业的情况
ENDOBRONCHIAL ULTRASOUND AN ATLAS AND PRACTICAL GUIDE
ARMIN ERNST2009 年出版169 页ISBN:0387094366
PROBLEMS IN TEACHING SECONDARY-SCHOOL MATHEMATICS
ERNST R. BRESLICH1931 年出版348 页ISBN:
PILGRIM PROGRESSION:THE PROTESTANT EXPERIENCE IN CALIFORNIA
ELDON G.ERNST1993 年出版144 页ISBN:
THE INTERNATIONAL ECONOMIC LAW OF BELLIGERNT OCCUPATION
ERNST H. FEILCHENFELD1971 年出版181 页ISBN:
ECONOMIC AND MEDICINAL PLANT RESEARCH VOLUME I
H.WAGNER HIROSHI HIKINO AND NORMAN R.FARNSWORTH1985 年出版295 页ISBN:0127300600
(德)恩斯特·卡西尔(Ernst Cassirer)著;关子尹译2004 年出版205 页ISBN:7532735060
本书是德国哲学家卡西尔后期的巨著之一,主要分析了人文科学的对象在人文世界中的存在样式,分析这些对象的妥当性,以及它们在人文发展历程中对后世产生影响的方式。《人文科学的逻辑》进一步的发展了作者的符号...