(美)(D.麦克莱兰)Deke McClelland(美)(K.艾斯曼)Katrin Eismann著;周文辉等译1999 年出版263 页ISBN:7801249658
John D. WoodwardJr.,Nicholas M. Orlans,Peter T. Higgins著;陈菊明,邓启威等译2004 年出版323 页ISBN:7302080747
本书深入浅出地介绍了当前热门的生物认证技术,适合各种层次的信息技术从业人员,尤其适合于信息安全人员阅读。
(美)(D.埃尔德布劳克)David Elderbrock,(美)(P.博登西克)Paul Bodensiek著;曹康译1999 年出版408 页ISBN:7801248368
从另一个视角看:儿童的力量和学校标准 “展望中心”之儿童叙事评论
(美)马格丽特·赫姆莉(Margaret Himley),(美)帕特丽夏 F. 卡利尼(Patricia F. Carini)编;仲建维译2005 年出版231 页ISBN:7040176491
本书全面描述了一种具体的儿童教学研究方式:展望描述性探究。它以故事和案例为基础,对这种研究方式的程序、起源、价值取向以及思想基础都做了详细的阐述。这本书的中心内容是通过编辑录音带来撰写对三个孩子...
(法)祝介平,(法)H.别内梅主编2008 年出版399 页ISBN:7122019578
本书系统介绍了Passerini反应、Ugi反应等各类多组分反应的发现、现状及展望等。
(英)詹姆斯(James,H.)著2004 年出版36 页ISBN:7560035086
本书讲述了一个年轻的家庭女教师来到一栋大楼,两个看似天真可爱的孩子是她的学生,可是期间发生了很多奇怪的事情。