（美）霍华德·加德纳（Howard Gardner）著；霍力岩，房阳洋等译2004 年出版346 页ISBN：7501942560
千年之际，多元智力理论的首创者霍华德·加德纳重新对多元智力理论进行了思考并出版了这本新著。在这本新著中，加德纳描述了多元智力理论产生、发展和修改的过程，讨论了三种新的候选智力的合法性以及他只选择自...
房阳洋，关阿津，汤海清主编2005 年出版227 页ISBN：7801308603
本套书是一套三本从价值观念角度探讨教育健康、财富的哲学著作。本书探讨的是教育价值观念。
陈建翔主编；房阳洋，王渝副主编2005 年出版422 页ISBN：7200056901
本书是一本集国外最有影响力的十大家庭教育专家之观点的教育书。
（美）詹尼丝J.比蒂（JANICEJ.BEATY）著；房阳洋，孙蔷蔷，周彬，徐鹏，杨伟鹏，王豁译2015 年出版291 页ISBN：9787111497684
本书就如何建立安全、健康的教室环境和学习的环境，促进儿童身体技能、认知技能、交流技能、创造性技能和社会技能的发展，建立积极的自我概念提供了具体的指导。并对提高家庭的参与和提供机构管理方案等内容进...
（美）马里奥·希森著；霍力岩，房阳洋，孙蔷蔷译2016 年出版212 页ISBN：9787519100919
本书主要探讨了幼儿的学习品质及其培养问题。（1）提出了学习品质的框架，包括两大维度（热情和投入）和9条关键要素。（2）将学习品质的培养与课程结合了起来，考察了多个世界著名的课程模式对学习品质的研究及应用。......
