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  • 成为反思型教师

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    (美)Timothy G.Reagan,(美)Charles W.Case,(美)John W.Brubacher著;沈文钦译2005 年出版207 页ISBN:7501946477

    本书对反思性教学实践的重要性进行了探讨,并提出如何进行反思以及如何成为一个反思型教师的一些基本原则。作者从教师的实践特点谈起,分别阐述了学校风气、价值观、文化观以及教学思想对反思型教师的重要意义...

  • 勘查地球化学手册 第2卷 化探中的统计学和数据分析

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    G·J·S·戈维特主编;R·J·豪沃思本卷主编;地质矿产部情报研究所译1990 年出版415 页ISBN:7502404465

  • SPECTROSCOPIC AND GROUP THEORETICAL METHODS IN PHYSCICS RACAH MEMORIAL VOLUME

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    F.BLOCH,S.G.COHEN,A.DE-SHALIT1968 年出版462 页ISBN:

  • 语言教学中的课程设计

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    JACK C.RICHARDS著2008 年出版321 页ISBN:9787560077413

    剑桥大学出版社2001年出版的《语言教学中的课程设计》(Curriculum Development in Language Teaching) 是由著名语言教育专家Jack C. Richards编写的一本非常实用的有关语言课程设计的著作。本书全面、系统地...

  • Alexander Hamilton and the growth of the new nation

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    John C Miller; with a new introduction by A Owe2004 年出版671 页ISBN:0765805510

  • 使日十年——1932至1942年美国驻日大使格鲁的日记及公私文件摘录

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    (美)约瑟夫·C·格鲁著 蒋相泽译1983 年出版566 页ISBN:

  • ASPEN PUBLISHERS EVIDENCE PRACTICE UNDER THE RULES FOURTH EDITION

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    CHRISTOPHER B.MUELLER LAIRD C.KIRKPATRICK CHARKES H.ROSE III2012 年出版1543 页ISBN:1454811565

  • VIBRO-ACOUSTICS VOLUME II

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    ANDERS C.NILSSON AND BILONG LIU2014 年出版490 页ISBN:7030391500

    振声学主要研究典型结构在各种激励下的振动响应、振动能量传递和声辐射的一般性规律。分两卷,本书是第一卷。第一卷的内容简介是:首先回顾了单自由度系统和频域分析,接着重点讨论了固体中的波传播、纵波和横波...

  • HANDBOOK OF ELECTROEMCEPHALOGAPHY AND CLINICAL NEUROPHYSIOLOGY VOLUME 10 PART B

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    C.AJMONE MARSAN J.BANCAUD1975 年出版66 页ISBN:0444412891

  • HANDBOOK OF ELECTROEMCEPHALOGAPHY AND CLINICAL NEUROPHYSIOLOGY VOLUME 10 PART A

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    C.AJMONE MARSAN H.CASPERS1974 年出版88 页ISBN:0444412212

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