葛凤林，陈立主编2009 年出版234 页ISBN：9787303098941
本书汇总了经过三年多的实践探索和不断的理性思考，曙光幼儿园课题研究形成了教师引导并帮助幼儿在生活和游戏中建构数学经验、以不同方式将数学融入科学教育的一些策略：日常生活渗透法、互动墙饰操作法、问题...
杨竟楠主编；杨凤林副主编；魏中杰，杨竟楠，杨凤林，张海燕，张晓艳编2014 年出版166 页ISBN：9787560297026
高职高专教材。幼儿园教育评价是评判幼儿园教育质量的关键环节。本书在创编过程中主要突出以下特点：一是较为全面的介绍了中外幼儿教育评价理论的主要观点，为我们做评价提供思考和借鉴。二是考虑到课程的性质...
