（美）乔治·C.洛比尔（<em>George</em> C.Lorbeer）著；吕娜，张虹译2004 年出版406 页ISBN：7508033329
本书是小学生科普读物，重点强调动手、动脑的方法，“在行动中学习”是本书的核心。专为老师、学生提供完整的行为，设置易于教学，所以即使是初次涉猎科学的人也能成功操作，提供给学生一种最为直观的学习方法。...
（美）A.E.斯卡沃勒尔（Anthony E. Schwaller）编著；王锦俞等译2004 年出版438 页ISBN：7111151208
本书介绍了汽车变速器、离合器、悬架等。
（美）<em>George</em> M.Marakas著；敖富江译2004 年出版285 页ISBN：7302092613
本书介绍的数据挖掘和可视化练习有助于学生掌握对数字化的和结构化的数据进行关联，分类，预测等。本书介绍新概念时引入了大量的图形和示例，学生可以清楚地记住这些概念。...
LEARNING IN U.S. AND SOVIET FOREIGN POLICY
<em>GEORGE</em> W.BRESLAUER AND PHILIP E.TETLOCK1991 年出版881 页ISBN：0813382653
（美）乔治·丘奇（<em>George</em> Church），艾德·里吉西（Ed Regis）2017 年出版349 页ISBN：7121303500
RECENT ADVANCES IN RENAL PHYSIOLOGY AND PHARMACOLOGY
LAURENCE G.WESSON AND <em>GEORGE</em> M.FANELLI1974 年出版388 页ISBN：0839100388
（美）乔治·C.洛比尔（<em>George</em> C.Lorbeer）著；戴儒光等译2003 年出版452 页ISBN：7508031571
本书是针对中学教师和中学生的科普读物。作者一如既往地坚持“在动手中学习”的教育理念，旨在给孩子提供基本的科学背景和解决问题的技巧，为老师、学生提供完整的操作过程。...
