龚启昌编;蒋息岑校1935 年出版177 页ISBN:
为记录儿童生活历程用:分正常儿童的发育、记录方法、普通健康上的记录、各种智能发展记录等六部分。
龚启昌著2011 年出版218 页ISBN:753345488X
本书以教育学、心理学为基础,从教室管理、教学技术、教学方法、教学评估等方面,详尽的阐述了中学教学的具体展开方式,不仅对于当时的中学教学具有及其有益的指导价值,于今日仍然具有极大的借鉴与启发。...
龚启昌著2011 年出版212 页ISBN:753345488X
本书以教育学、心理学为基础,从教室管理、教学技术、教学方法、教学评估等方面,详尽的阐述了中学教学的具体展开方式,不仅对于当时的中学教学具有及其有益的指导价值,于今日仍然具有极大的借鉴与启发。...
(美)华虚明(C.W.Washburne)著;龚启昌,沈冠群译1936 年出版268 页ISBN:
书名原文:Adjustingtheschooltothechild:书内分个别化的学校作业之基础原理、个别化的算术数学、二年级以上的个别化读法教学、作法个别教学、个别作业与社会教学等12章。附:关于文纳特卡制的中文论文提要。...
胡锦昌,叶健君,黄启昌主编;黄启昌,王国宇,王龙彪等著2005 年出版446 页ISBN:7543840715