谷力著2007 年出版476 页ISBN：7563023607
本书运用多学科理论分析学校制度生成变革的历史沿革，范式转换的实质，制度生成的特性、本质、功能等内涵，并考察了西方国家政府与学校之间变化的关系以及学校制度生成与改革的原理与策略，且对中国学校制度变革的...
谷力总主；万代红主编；曲晶副主编；倪晨瑾，柳世清，黄庆等编撰2015 年出版145 页ISBN：9787513710701
本丛书在教育部的“综合实践活动”和“科学”等课程要求的基础上，运用思维科学“相似论”为指导，以生活化的主题为探究对象，以环境、使用、科学、社会、经济、生产、人、道德等九大领域为范围，以探究对象的若干...
谷力总主编；刘海莉主编；唐晓勤副主编；王惠芬，金翊，季涛花等编撰2015 年出版145 页ISBN：9787513710695
本丛书在教育部的“综合实践活动”和“科学”等课程要求的基础上，运用思维科学“相似论”为指导，以生活化的主题为探究对象，以环境、使用、科学、社会、经济、生产、人、道德等九大领域为范围，以探究对象的若干...
谷力总主编；谢英主编；李筱静，潘淑婷副主编；张曦娴，马田，尹晓影编撰2015 年出版145 页ISBN：9787513710657
本丛书在教育部的“综合实践活动”和“科学”等课程要求的基础上，运用思维科学“相似论”为指导，以生活化的主题为探究对象，以环境、使用、科学、社会、经济、生产、人、道德等九大领域为范围，以探究对象的若干...
谷力总主；段定来，闵香玉主编；张宏霞，马鸿，万珊珊副主编；段定来，张宏霞，马鸿等编撰2015 年出版145 页ISBN：9787513710671
本丛书在教育部的“综合实践活动”和“科学”等课程要求的基础上，运用思维科学“相似论”为指导，以生活化的主题为探究对象，以环境、使用、科学、社会、经济、生产、人、道德等九大领域为范围，以探究对象的若干...
谷力总主；刘红主编；陈晨副主编；刘红，陈晨，陈同非等编撰2015 年出版145 页ISBN：9787513710688
本丛书在教育部的“综合实践活动”和“科学”等课程要求的基础上，运用思维科学“相似论”为指导，以生活化的主题为探究对象，以环境、使用、科学、社会、经济、生产、人、道德等九大领域为范围，以探究对象的若干...
谷力主编2009 年出版302 页ISBN：9787111280910
本书是根据劳动和社会保障部中国就业培训指导中心组织编写的《物业管理基础》和《物业管理员》、《助理物业管理师》的内容编写的。
谷力著2009 年出版307 页ISBN：9787811019834
本书是在分析另一种价值理论基础——自足型价值的基础上把实践智慧作为一种可能的教学价值的。首先反思批判了教学价值的历史理解与现实状况，继而论证了实践智慧与教学价值之间的关系，并提出了教学实践智慧的...
（奥）埃尔文·莫泽尔著；谷力译2015 年出版26 页ISBN：7544843165
春天，小熊去花海散步；夏天，小熊躲进雨水桶睡大觉。小熊跟着海豹去航海、同青蛙去溜冰、拜访住在树洞里的猫头鹰和刺猬蛤蟆开演唱会。当然，它也会被蜜蜂蜇、被大灰狼敲门、还会生病喝药。当然，这都是小熊的历险，.....
（奥）埃尔文·莫泽尔著；谷力译2015 年出版33 页ISBN：7544843203
《快快乐乐每一天》讲得是小熊和刺猬玩滑橇、小熊帮毛驴驮口袋、小熊帮猴子治疗牙疼、小熊开汽艇救小猫。青蛙为小熊表演合唱、白猫和小熊握握手、豹子给小熊变戏法、豪猪陪小熊月下散步。小熊和小伙伴互相...
