合作课堂 让学习充满活力 empowering learning
(美)L. A. 巴洛赫(Lynda A. Baloche)著;曾守锤,吴华清译2005 年出版249 页ISBN:7561744722
本书涉及以下问题:合作学习的理论背景是什么,相比较于其他的教学组织形式,它有什么优点? 有哪些要素使得它具有这些优点?合作学习究竟能给教师和学生带来什么? 怎样才能使合作学习成分发挥它的效能? 该从哪儿...
皮特·N.斯特恩斯,迈克尔·艾达思,斯图尔特·B.施瓦茨,马克·J.吉尔伯特著;赵轶峰,王晋新,周巩固,陈会颖,李媛译2006 年出版967 页ISBN:7101048919
本书对世界主要文明的演进和发展过程进行了考察,从全球的角度阐释了人类文明的历程。全书共42章,上迄文明的起源,下至20世纪的人类社会,总字数约110万。是美国大学已使用多年的一部成熟教材,一定程度上代表了美...
皮特·N.斯特恩斯,迈克尔·艾达思,斯图尔特·B.施瓦茨,马克·J.吉尔伯特著;赵轶峰,王晋新,周巩固,陈会颖,李媛译2006 年出版474 页ISBN:7101048919
本书对世界主要文明的演进和发展过程进行了考察,从全球的角度阐释了人类文明的历程。全书共42章,上迄文明的起源,下至20世纪的人类社会,总字数约110万。是美国大学已使用多年的一部成熟教材,一定程度上代表了美...
彭诚信著2005 年出版332 页ISBN:7300060048
本书以财产和契约的历史为研究角度对民法学中的主体性与私权制度进行了深入的研究。
(意)马可·罗多利(Marco Lodoli)著;张治宇译2002 年出版206 页ISBN:7020039146
介绍这套丛书的中国作家的一大特点就是更注重对人行为的描写,而忽略了该行为的心理动因。他们既接近中国文学的传统,又靠近后现代主义的叙述方式。反映个性的其实就是人的行动而非内心世界。这同样发生在意大...
(英)简·奥斯丁(Jane Austen)著;祝庆英,祝文光译2002 年出版429 页ISBN:7532729346
这是《傲慢与偏见》作者简·奥斯丁的另一部非常好看的小说。热心的爱玛关心哈丽埃特的婚姻,她认为这姑娘是大户人家出身,因此要她拒绝农夫马丁的求婚,并一味鼓励她去爱牧师埃尔顿。爱玛姐夫的哥哥奈特利比爱玛...
闫大卫著1998 年出版280 页ISBN:7806157298
阎大卫,1960年毕 业于北京大学,1984年获 英国HULL大学物理学博 士学位,现任吉林大学电 子工程教授。作者虽然长 期从事半导体物理领域的 科学研究,但对我国历史 与文字有浓厚的兴趣。业 ...
(美)Stephen Stelting著;韩宏志译2005 年出版239 页ISBN:7302113416
本书在复杂API和架构中使用异常,应用程序的异常处理总策略,在复杂的分布式多层系统中处理异常,成熟的异常处理设计模式,使用开放源工具执行测试和调试。提高健壮性的重要体系结构决策。...
方志远著2004 年出版503 页ISBN:7101041450
明代是中国市民文学的繁荣时代。本书在充分关注前人成果、广泛收集相关史料的基础上,以宽广的视野、流畅的文字、严密的论证,全面细致地分析了明代市民文学地生存条件——城市与市民地特性和构成,令人信服地揭...