（美）爱丽努尔，（美）吉拉尔德著；郭少文译2006 年出版312 页ISBN：7504134406
对话作为一种教育原则，从简单的意义讲，强调的是师生的平等交流与知识共建。从深层的意义讲，它挑战我们关于师生关系、知识本质、以及学习本质等方面的思维成见、定见与主观认定。尤其是随着网络教育的兴起和发...
（法）布丽吉特·奥贝尔（Brigitte Aubert）著；郭玉梅译2002 年出版190 页ISBN：7536657609
该书的男主人公保罗·贡达迪尼幼年丧父，与母亲相依为命。当他发现母亲与一名男子偷情时，精神上受到了严重的创伤。他用斧头剁死了母亲的情人，在随后发生的火灾中，他与母亲一起藏在瓦砾下的地窖里，母亲意外死去，.....
（美）布丽奇特·L·娜克丝（Brigitte L.Nacos）著；陈庆，郭刚毅译2015 年出版448 页ISBN：7515512741
本书是美国学者研究国际恐怖主义的经典学术著作，主要对恐怖组织、恐怖分子和资助恐怖主义的国家的主要行为和背后的动机进行分析，并在恐怖主义与反恐的维度下，对非国家组织实施的政治暴力和政府对应的反恐行动...
