(美)奥斯古索普,(美)奥斯古索普,张娜译2009 年出版124 页ISBN:9787501966769
本书向广大中小学教师讲述了如何激发学生的能动性,使学生成为成功的学习者,进而提高教学的绩效。书中紧紧围绕选择学习的模型来展开论述,提出了成功、紧迫感、冒险、激情、帮助、动机、信念和领导等八个原则,来...
(古阿拉伯)安萨里著;(古埃及)赫哲尔著;康有玺译2004 年出版236 页ISBN:7801235924
本书从介绍古代阿拉伯哲学以及伊斯兰教教义教理出发,通俗阐述人们积极向善的处世哲理。