(德)赫尔巴特(Johann Friedrich Herbart)著;李其龙译2002 年出版476 页ISBN:7533843320
(德)赫尔巴特著;李其龙译2015 年出版178 页ISBN:9787107286025
本书是赫尔巴特的代表作之一,是作者代表作《普通教育学》的补充与具体化。内容主要包括三编:论教育学的基础、普通教育学纲要、论教育学的特殊分支。在本书中,赫尔巴特把实现教育目的的手段分为三种,即管理、教...
(德)赫尔巴特著;李其龙译2015 年出版242 页ISBN:9787107286018
本书是赫尔巴特的经典著作,被称为教育史上第一部具有科学体系的教育学著作。内容主要包含三编:教育的一般目的、兴趣的多方面性、道德性格的力量。主要的教育观点包括:教育的最高目的是道德和性格的完善;教育学...
(德)约翰·弗里德里希·赫尔巴特(Johann Friedrich Herbart)著) 李其龙,郭官义等译2002 年出版370 页ISBN:7533846486
本书主要收录了赫尔巴特在心理学方面的专著——心理学教科书和关于心理学在教育学中应用的几封信,附录中还包括赫尔巴特生平及著作年表,《赫尔巴特全集》目录等。...
(德)约翰·弗里德里希·赫尔巴特著;常春藤国际教育联盟译2017 年出版248 页ISBN:9787514217292
《德国精英教育心理学》是德国著名的哲学家和教育家赫尔巴特(J.F.Herbart,1776-1841年)的重要著作。教育心理学赫尔巴特教育学的理论结构图示可表述为“目的—过程(方法和内容)—目的”,方法、内容与贯穿其中...