北京四海儿童经典导读教育中心编2002 年出版116 页ISBN：702004011X
作为中国人，有几个人读过《四书》、《五经》？作为美国人，有几个人能背《独立宣言》？即使是一名专门学习中文的大学生，又有几个人可以背诵《论语》和《大学》，即使是专门学习英语的中外大学生，又有几个能够背诵......
国家自然科学基金委员会，中国科学院编2016 年出版789 页ISBN：7030471105
本书以《国家中长期科学和技术发展规划纲要》为基础，突出水利科学自身发展规律和特点，兼顾近期进展和未来展望、传统学科与新兴学科的交叉趋势和发展方向，重视国家重大需求与科学前沿的统一，强调变化自然环境条...
国家自然科学基金委员会编2005 年出版80 页ISBN：7121012146
本书为了满足广大科研人员申请国家自然科学基金的需要，国家自然科学基金委员会特编写了本书，全书分为四个章节，第一章为国家自然科学基金总览，对自然科学基金的基本情况和项目资助类型作了综述性介绍；第二章为国...
国家自然科学基金委员会编2007 年出版157 页ISBN：7040208679
国家自然科学基金委员会在成立20周年之际，于2006年5月举办了“21世纪科学前沿与中国的机遇”高层论坛，邀请包括7位诺贝尔科学奖得主在内的20位国内外科学精英以及来自美、德、英等7国的科学基金组织领导人，分...
国家自然科学基金委员会政策局著2017 年出版186 页ISBN：9787030524447
本报告共分为四章，第一章重点关注基础研究发展的总体趋势，以及国外基础研究和科学基金组织的新战略；第二章着重分析我国基础研究发展的状况，以及面临的问题和挑战；第三章主要分析科学基金“十二五”期间发展状况...
何小弟，徐永星编著2015 年出版289 页ISBN：9787112147113
花、果园林树木姹紫嫣红、争奇斗艳，其种类繁多、性状各异。本书对花、果园林树木的感官赏析和科学建植进行了系统的阐释，同时配发精美影像资料，可供广大园林植物工作者、园林设计师、园林花卉爱好者等学习参考...
彭瑜，何衍庆编著2009 年出版306 页ISBN：9787111256458
本书介绍了说明如何按IE61131-3标准的软件模型的概念完整地完成程序设计。
莫雷，何先友，冷英主编2004 年出版335 页ISBN：753612970X
本书收有《论教育心理学研究方法的改进》、《现代教学心理学认知学习理论及教育环境设计》、《知识的类型与学习过程》、《教师心理研究的回顾与前瞻》等文章。...
何玉兰著2002 年出版284 页ISBN：7806593136
本书包括宋人赋论赋话扫描、宋赋平易理论举偶、宋赋对前代传统的承传、宋人眼中的律赋、重要赋家、作品论等。
