黄崇龙本册主编2004 年出版258 页ISBN:7533855752
随着素质教育的深入实施,“研究性学习”引起学校和教师的普遍关注,对于它的研究也愈见深入。人类“学习”的行为和能力,我们认为其本意就包含“研究性”。因为它绝不是“鹦鹉学舌”似的简单的“效仿”,而是包含...
谢广田,黄崇龙,周松庆主编2010 年出版321 页ISBN:9787308081412
本书荟萃了浙江省中小学教师教育分会与杭州市教育实验专业委员会联合举办连续三届的“新课程教改论文评选活动”中的60篇优秀论文。从课程教学理念的改革与教学策略的革新等方面展示了基础教育工作者聚焦课...