胡来林等主编2007 年出版216 页ISBN：9787121047848
本书包括：教育技术与教师专业发展、教学媒体与信息资源利用、授导型教学设计、探究型学习设计、信息化教学设计、信息化教学过程管理、教育技术学研究方法七个单元。在内容组织上：弱化理论，突出应用特色，面向能...
胡来林主编；刘根萍，杨刚，张新立副主编2015 年出版240 页ISBN：9787040429732
本书为《教师教育课程标准（试行）》配套教材，教师教育国家级精品资源共享课理想课程配套教材。本书以爱课程平台、课程学习平台、二维码资源为载体，强调幼儿园教师专业发展的信念与责任、知识与能力、实践与体验...
胡来友等主编2001 年出版215 页ISBN：753051573X
本画册是深圳奥空再现数码影像公司所设计的建筑集，共有200余幅，其中有：“海南高尔夫球场”和“金顶大厦”等。
彭小明著；胡来林，彭小明丛书主编2013 年出版251 页ISBN：9787030364319
本书通过小学语文课程与教学论的基本理论知识学习和研究，树立正确的语文教学观念，培养分析驾驭教材、组织教学、研究教学的实际能力，增强从事语文教学的决心和信心。全书分：绪论语文与语文教学论，介绍语文的含义...
胡来招著2015 年出版226 页ISBN：9787118098730
本书论述了信号协同时可能产生的应用，包括其中的机理和基本现象和用途。包括：第一章，信号的基本属性；第二章，信号的积累和检测；第三章，单信号的协同；第四章，同源信号的协同；第五章，同形信号的协同；第六章......
