王松华，杨晨著2007 年出版178 页ISBN：9787810887915
本书通过对大量前期研究的综述、模型的扩展、数据的证明，得出了值得我们思考线索，为以后的研究铺垫的坚实的基础。本书认为：大股东持有的上市股权比例越低，其越有动机侵占上市公司资金。因此，解决股权分置问题并...
高松华编著2003 年出版180 页ISBN：7504208620
本书为已经出版的（FinaleForWindows最新电脑打谱速成）的第二册，与前一册共同构成了完整的Finale打谱教程。本教程的读者对象为各年龄层、不同专业、识五线谱的音乐工作者、音乐爱好者、音乐教师、音乐院校学生...
小而全系列 同义词近义词反义词组词造句多音多义字易错易混字词典
《同义词近义词反义词组词造句多音多义字易错易混字词典》编委会编2013 年出版1014 页ISBN：9787552219029
本套工具书在多位著名语言学家、辞书学家的指导下，由六十多位优秀的小学高级教师共同参与编撰，权威、准确。编撰过程中从小学语文“教”与“学”的实际需要出发，收录了小学生常用字词，并对每个字词从认识、理解...
方松华主编2016 年出版515 页ISBN：9787552014242
马克思主义中国化是现当代中国历史和思想发展的主流，是党和国家的主流意识形态，是现当代中国理论和学术的“道统”。本书主要研究思路为：以学术史、思想史和理论史为视角，探讨马克思主义中国化历史所折射的现当...
新时代·新思想·新战略研究丛书 社会主义现代化强国目标及其建设方略研究
方松华，马丽雅著2019 年出版183 页ISBN：9787010189628
中国共产党第十九次全国代表大会刚提出“社会主义现代化强国”这一战略目标，当前的相关研究尚处于起步阶段。就现有研究的成果形式来看，主要体现为对“社会主义现代化强国”所蕴含的某一议题进行概要性阐释，尚...
王莉芬，许松华主编2004 年出版338 页ISBN：7111016475
读、想、用（Reading，thinking&using）是当今国际教育领域的最新科研成果，现已受到国内教研名家的高度重视，必然会带来中学教学方法的大革命。“读”即让学生变苦读为巧读，融会贯通课本知识；“想”即让学生对所学知...
当前中小学教育改革中的6大焦点问题 11位教育专家及名校校长的多元思考
谈松华等著2003 年出版237 页ISBN：7535135781
这本书是特别奉献给中小学校长、教师及教育工作者的。大家都知道，当前我国的中小学教育改革进入了一个非常关键的时期。随着我国加入世界贸易组织（WTO），我国的社会、经济、文化都将发生剧烈的变革，中小学教育当...
