胡兴宏主编；“新课程资源质量标准及资源建设研究”项目综合研究组编2004 年出版148 页ISBN：7542836692
课例系课堂教学案例的一种特殊形式。全书从课例的基本涵义、课例的价值、课例的类型、课例的结构、“好课例”的标准、课例的撰写与开发、课例的使用与管理等方面对课例进行了阐述。...
郑慧琦，胡兴宏主编2004 年出版577 页ISBN：7532095983
本书由近百位在中小学教育科研中取得很大成功的教师，根据自身教育科研的体验，很实在地从各个视角展示教师从事教育科研的理性思维、操作手法等，是一本教师用得上，看得懂、能学着做的教科指导读物，旨在让广大教师...
郑慧琦，胡兴宏，王洁主编2008 年出版349 页ISBN：9787544418744
本书是《教师成为研究者》的姐妹书，选自上海市教育科学市级项目《名师、名校长培养的有效途径研究――教育研究与名师成长之关系研究》。本书提炼出促进研究型中小学教师成长的7个主要因素，然后通过多个案例，...
胡兴宏，汤林春主编2018 年出版250 页ISBN：9787544488525
“新优质学校推进”是上海市教委为了大面积提高普通公立中小学办学质量而采取的一项举措，自2011年实施以来备受关注。目前共有93所项目成员校在学校教学、课程建设、管理文化和教师团队成长方面给出了具有推...
胡兴宏主编2014 年出版290 页ISBN：9787544457026
本书呈现了上海“新优质学校推进项目”的研究成果。该项目以一批不具备特殊资源和优质生源的公办学校为重点研究对象，以“促进每一个学生健康快乐成长”、“办好每一所家门口学校”为目标，通过对这些学校从普...
张献清主编；杨江存，夏爱军，胡兴斌副主编；白艳丽，杨江存，张献清，胡兴斌，姚锁良，夏爱军编2014 年出版224 页ISBN：9787566205223
医疗机构临床用血质量管理涉及临床用血质量体系文件的建立，输血科（血库）设置要求，临床用血流程及关键环节过程控制，临床用血应急预案及标准操作规程，各级人员岗位职责及规章制度等内容，对输血申请到血液输注的......
