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KARL J.SMITH1980 年出版620 页ISBN：0818503521

P.J.DEVINE1985 年出版528 页ISBN：0043381243

JAN J.TUMA1983 年出版234 页ISBN：0070654379

P.J.BENTLEY2222 年出版496 页ISBN：0521226732

J.C.Tamraz，Y.G.Comair著；崔世民等译2001 年出版327 页ISBN：7117045531

本书对人脑解剖命名的起源和历史作了科学、详细的介绍，特别对脑磁共振不同断面的解剖定位与其功能的相互关系作了精密的论述。

（美）米利曼（J.D.Milliman）著；中国科学院地质研究所碳酸盐研究组译1978 年出版236 页ISBN：15038·新229

（德）F.Ungerer，（德）H.-J.Schmid2008 年出版384 页ISBN：9787560078649

本书全面概括了认知语言学的理论基础、研究目标、原则、方法及内容，并有作者自己的一些研究与评价，是语言学界不可多得的一本内容广泛的认知语言学教科书，值得从事语言学及相关学科的学者研读。...

（美）J·J·艾布拉姆斯2016 年出版456 页ISBN：9787508650951

这是本外国小说。这不只是一本书，这是一个穿越时空而来的物件，是解谜的钥匙… 两个素未谋面的陌生读者，因为对同一本书的痴迷，对文字放不下的执着，携手踏上了一场诡谲的追寻之路…… ☆一本小说本书的故事...

（美）弗雷斯特·W·帕克，（美）埃里克·J·安科蒂尔（美）戈兰·哈斯编著2010 年出版431 页ISBN：9787300120010

本书经过七次修订，成为风行美国大学的经典教材。本书全面、详细的介绍了课程规划的相关理论及实践，从课程规划基础、课程开发与执行以及不同教育层次的课程三个大的部分阐述了课程规划的有关问题。对我国当前...

斯坦伯里（J.B.Stanbury），赫茨勒（B.S.Hctzel）1982 年出版373 页ISBN：