(美)GERMAINEL.TAGGART,ALFREDP.WILSON著2008 年出版227 页ISBN:9787501963072
培养“反思性教师”是近年来国际教师教育改革的一项重要内容。本书在论述反思力的基本理论和知识背景的基础上,详细介绍了50个促进教师反思力的活动策略,包括观察学习、反思日志、微格教学、叙事研究、行动研...
保罗·威尔森(Paul Wilson)著;钟红波译2003 年出版371 页ISBN:7228096851
本书是以理解教材为依据,按新课程标准编写的教辅读物。
PROGRESS IN INDUSTRIAL MICROBIOLOGY VOLUME III
D.J.D.HOCKENHULL1961 年出版231 页ISBN:
杰里·W.吉雷(Jerry W.Gilley),安·梅楚尼奇(Ann Maycunich)著;康青译2005 年出版459 页ISBN:7300064299
本书为从事人力资源开发的专业人员提供了绩效提升与管理以及组织文化,结构,工作氛围,使命和战略的变化等方面的指导,
CLIFFS NATIONAL TEACHER EXAMINATIONS CORE BATTERY PREPARATION GUIDE
JERRY BOBROW2222 年出版0 页ISBN:
(英)D.A.贝利斯(D.A.Bayliss),(英)D.H.迪肯(D.H.Deacon)著;丁桦等译2005 年出版340 页ISBN:7502566880
本书介绍了腐蚀过程原理、表面处理、涂料及其应用。
(美)乔丹·D·李维斯(Jordan D.Lewis)著;柏满迎,石晓军译2001 年出版286 页ISBN:7801475313
本书主要讲述了如何在团队间建立诚信,其中人际关系是关键因素,书中很多反映了作者和无数同仁的交往经历和经验。