（美）（D.埃尔德布劳克）David Elderbrock，（D.卡林斯）David Karlins著；林丽闽等译1999 年出版622 页ISBN：7505352148
（美）（S.霍尔茨纳）Steven Holzner著；邱仲潘等译1998 年出版496 页ISBN：7505344560
莱 什（Lesh，R.），兰 多（Landau，M.）著；孙昌识等译1991 年出版450 页ISBN：7532810925
本书所涉及的数学问题包括从小学生的早期数概念到大学水平的复杂问题。
（加拿大）斯尼茨尔（M.Schnitzer），（加拿大）汉（S.U.Khan）著；吴奇虎等译1979 年出版228 页ISBN：15063·3083
（美）朱迪思·A·麦克劳夫林（Judith A. McLaughlin）著；严文蕃，夏春等译2005 年出版534 页ISBN：7534370132
本书为学习行为科学而缺乏高等数学知识的学生量身定做。
（美）马斯洛著；马良诚等译2010 年出版310 页ISBN：9787561350027
本书是美国著名心理学家，人格理论家马斯洛的代表作之一。作者介绍了人本价值管理模式的精妙之处和巨大作用，是进步管理的开明之本，是超人一等的管理原则，能够建立起积极的因人而异的管理策略，能够形成正局的激励...
