教育部基础教育课程教材专家工作委员会组织编写；义务教育生物学课程标准修订组；刘恩山，汪忠主编2012 年出版152 页ISBN：9787303138791
本套书遵循“以人为本的科学发展观”，以学科课程标准为切入点和载体，全面回顾和总结了新世纪十年我国义务教育课程改革所取得的重大成就，全面解读义务教育各学科课程标准从实验稿的研制、实验，到实验稿的修订全...
北京师范大学国家基础教育课程标准实验教材总编委会组编2006 年出版118 页ISBN：7533020863
人民教育出版社，课程教材研究所，中学语文课程教材研究开发中心编著2005 年出版175 页ISBN：7107187147
暂缺《语文：中外传记作品选读》简介
人民教育出版社，课程教材研究所，中学语文课程教材研究开发中心等编著2007 年出版157 页ISBN：9787107187148
暂缺《语文：中外传记作品选读》简介
国家示范性高职院校建设工作协作委员会物流管理专业课程开发与教学资源建设协作组编2010 年出版80 页ISBN：9787040300116
《全国高职物流管理专业人才培养状况调研报告》（以下简称调研报告）是国家示范性高职院校物流管理专业课程开发与资源库建设项目协作组历时工作近1年的研究成果之一。该调研报告分别从院校开设物流管理专业方...
教育部基础教育课程教材专家工作委员会组织编写；普通高中体育与健康课程标准修订组编写；季浏，钟秉枢主编2018 年出版269 页ISBN：9787040496000
解读文本具体包括序言，上、中、下三篇和展望等部分：序言：高中课程标准的修订与审议工作说明上篇：学科课程改革纵览结合高中课程改革十年实施状况、世界高中课程改革现状及趋势，对本学科的“课程性质与基本理念”...
