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（英）Joy M. Reid主编；蒋祖康导读2002 年出版273 页ISBN：7560026672

（英）DianeLarsen-Freeman，（英）MichaelH.Long著蒋祖康导读2000 年出版403 页ISBN：7560020100

本书是对几十年来第二语言习得研究的理论和实证调查所作的一次综述性的回顾和讨论，涉及偏误分析、中介语理论、语言习得环境、学习者个人差异、认知理论和语言学理论在第二语言习得研究中的应用、课堂学习与...

蒋祖康主编2002 年出版186 页ISBN：7560028802

顾曰国，黄国文总主编；蒋祖康主编2002 年出版283 页ISBN：7560026869

顾曰国，黄国文总主编；蒋祖康主编2001 年出版336 页ISBN：7560024238

顾曰国，黄国文总主编；蒋祖康主编2001 年出版263 页ISBN：7560021115

顾曰国，黄国文总主编；蒋祖康主编2000 年出版185 页ISBN：7560017312

顾曰国，黄国文总主编；蒋祖康主编2000 年出版213 页ISBN：7560018661

蒋祖康主编2001 年出版339 页ISBN：7560024149

蒋祖康编著1999 年出版199 页ISBN：7560016944

本书内容包括：引言、母语与第二语言习得、语言输入与第二语言习得、认知理论与第二语言习得研究、普通语法理论与第二语言习得研究、个人差异与第二语言习得、课堂教学与第二语言习得。...