林正范，贾群生，任顺元等著2005 年出版390 页ISBN：7308042367
本书是2002～2005年度全国教育科学规划重点课题AHAO10019-9的主要研究成果，着重研究课程更新后教师行为变化特点与规律，特别是教师的新教学行为。...
傅海伦，贾冠军著2009 年出版274 页ISBN：9787532862092
本书取历史观的视角，循中西数学发展的客观进程，研究了中国传统数学思想方法及西方数学思想方法发展、现代数学思维方法发展论的源流。本书对于广大数学教育工作者、专业数学工作者及数学爱好者而言，都将是一本...
贾益民，曾毅平主编2012 年出版388 页ISBN：9787566802743
本书稿是呈交于“首届华文教师论坛”（2011，广州暨南大学）论文的结集，分为华文教学、华文师资、华文教材、华文习得、汉语本体研究五部分。...
刘泽民总主编；李玉明执行总主编；王立新主编2012 年出版683 页ISBN：9787545707410
本书收录了山西省晋城市陵川县内现有条件下所能收录的全部石刻，并对碑文部分进行了整理。石刻内容丰富，种类繁多，用实物景观的形式保存了陵川县各个历史时期的政治、经济、文化、社会各方面的状况，具有极高的史...
王玉明著2015 年出版217 页ISBN：9787519201562
本书从话语分析的角度对汉语、日语以及跨文化交际场面中的中国学习者的异议表达行为特征进行了分析。借助“同调性”、“话语结构”、“表达策略”以及“语言表述”四个指标，描述了中日异议表达行为的特征，并...
连玉明主编；北京国际城市发展研究院编著2003 年出版196 页ISBN：7801693973
全书包括：社区小康；社区文化；社区党建；社区组织；学习型社区；创建实践；专栏索引。
