意大利基础教育研究

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（意大利）保罗·卡里多尼编；（意大利）恩里科·莫罗·萨拉蒂，凯萨·斯古拉蒂著；翟姗姗译；邬银兰，张刚峰，谢明光校2015 年出版120 页ISBN：9787308145350

本稿对意大利学校的基础教育现状从三个角度分别进行阐述：1.从制度的角度：介绍现今规定学校运行的官方法规，主要使用官方文献；2.从教育学的角度：介绍决定制度制定和实践的指导思想的演变，引证最重要的相关原则和.....