（美）J.约翰斯顿（Jack Johnston），（美）J.迪纳尔多（John DiNardo）著；唐齐鸣等译2002 年出版535 页ISBN：7501750637
（英）巴 恩（Bann，David），嘉 根（Gargan，John）著；凌 霜译1993 年出版143 页ISBN：7536210604
（美）K·W·迈瑞尔，R·A·欧文，G·A·金佩尔著2007 年出版340 页ISBN：9787561755891
本书全面介绍了学校心理学的历史、对象、学校心理学家的角色等基本内容。本书强调通过测评获得数据，而不是等待学生主动来咨询，以此来预防学生的学业和社会情感问题。通过学校心理学家与一般教师或学校领导以...
（美）约翰·哈斯莱斯（JOHN HASLETT），（美）卡梅隆·M.史密斯（CAMERON M.SMITH）著；王晓刚译2016 年出版311 页ISBN：7115414014
