WILLIAM F. HAWKINS AND RONALD MACKIN1966 年出版274 页ISBN：
（美）菲立浦（D. C. Phillips），（美）索提丝（Jonas F. Soltis）著；崔云编译2005 年出版138 页ISBN：7807141581
归纳交叉分层次教学模式是近几年各地实践的分层次教学种种模式中产生出来的适应性较广的一种新型教学模式。
INTERNATIONAL HUMANITARIAN LAW:ORIGINS
JOHN CAREY WILLIAM V.DUNLAP R.JOHN PRITCHARD2003 年出版338 页ISBN：157105264X
（英）John Lambert，（英）John Harrison著；天向互动教育中心编译2003 年出版77 页ISBN：730206587X
通用管理能力认证指定培训教材团队建设管理通用管理能力(基础级):该教材以呼叫中心的管理为例讲述个人和团队的绩效，以及你现在和将来需要实现的目标。介绍了一套系统而规范地取得工作成效的方法。 ...
JOHN R.SHEPPARD V.ELVING ANDERSON JOHN W.EATON2222 年出版401 页ISBN：0845100971
（英）John Harrison，John Lambert等著；天向互动教育中心编译2009 年出版214 页ISBN：9787304040505
本书由客户和质量、促使变革进行、解决问题和决策、项目管理四个学习单元组成。
（美）F.兰迪，瓦根伯格主编2010 年出版282 页ISBN：9787122066534
本书引导读者用最常用的统计学方法进行药物经济学评价，找出最合适的医疗实施方法。
