（美）W.F.休斯（F.Hughes William），（美）J.A.布赖顿（John A.Brighton）著；徐燕侯等译2002 年出版319 页ISBN：7030100778
（英）麦克罗斯基（ Mcroskey，J.C.），（英）里士满（Richmond，V. P）著；张艳华译2006 年出版195 页ISBN：750195366X
本书读者对象针对中小学教师，着眼于课堂交流中的常见问题与解决办法，指出交流与学习的目标，为课堂中的交流提供了理论支持，包括社会科学和人文的方法。本书语言生动平实，详尽地说明了教师如何设计和开展师生互动...
（美）约翰·哈斯莱斯（JOHN HASLETT），（美）卡梅隆·M.史密斯（CAMERON M.SMITH）著；王晓刚译2016 年出版311 页ISBN：7115414014
（美）JOHN DAVID DIONISO RAY TOAL著；贾洪峰，李松峰译2016 年出版368 页ISBN：7115418166
（法）圣-琼·佩斯（Saint John Perse）著；管筱明译1999 年出版223 页ISBN：7539618051
法国外交部赞助出版:本书收入：《远征》、《流亡》、《风》、《海标》四首诗歌。
STEVEN A.HAIST，JOHN B.ROBBINS，LEONARD G.GOMELL原著；杨怀智，林憲忠，曾铭仪编译2000 年出版662 页ISBN：9574932478
（美）John R.Levine，（美）Carol Baroudi著；薛菲等译1995 年出版345 页ISBN：750533106X
（美）约翰·托兰（John Toland）著；杜继东等译1997 年出版454 页ISBN：7500419996
本书以第二次世界大战后远东国际法庭审判日本战犯为背景，描述了日本发动侵略战争给本国及世界各国人民造成的创伤。
