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本书介绍了“唐妮”课堂督导和巡视的原理和实践方法。本书分为两个部分。第一部分描述了巡视方法的用语体系,包括从这一方法的早期概念形成阶段,到发展为按照各个步骤从短时间的课堂视察中收集信息,并将这些信...
ISSUES FOR DEBATE IN AMERICAN PUBLIC POLICY SECOND EDITION
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