（美）菲立浦（D. C. Phillips），（美）索提丝（Jonas F. Soltis）著；崔云编译2005 年出版138 页ISBN：7807141581
归纳交叉分层次教学模式是近几年各地实践的分层次教学种种模式中产生出来的适应性较广的一种新型教学模式。
Curtis D. Klaassen，John B. Watkins III著；李焕德主译2006 年出版638 页ISBN：7535744613
本书内容包括毒理学的基本原理、毒物作用的靶器官、环境毒理学等七大部分。
（美）古登（Gordon，D.）著；刘黛琳，牛健改编2006 年出版92 页ISBN：730402223X
本书是听说训练方面的文章、习题。
（美）（哈内尔）Christopher D. Harner，（美）文斯Kelly G. Vince，（美）（福）Freddie H. Fu原著；吕厚山主译2006 年出版264 页ISBN：7506731940
（美）J.布卢姆，S.摩根，L.罗斯，A.施莱辛格，K.斯坦普，V.伍沃德1988 年出版804 页ISBN：7100003555
根据美国哈考特·布雷斯·乔凡诺维奇公司1981年第五版译出。
（英）马 瑟（Mather，K.），（英）金克斯（Jinks，J.L.）著；刘定富等译1988 年出版280 页ISBN：7030000250
本书系统地论述了生物连续变异的遗传理论和研究方法
