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（美）柯尔伯格（Lawrence Kohlberg）著；魏贤超，柯森等译2000 年出版414 页ISBN：7533832507

（英）柯森著；赵崇龄等译1987 年出版252 页ISBN：7222000453

（日）松原新一等罗传开柯森耀等译1983 年出版365 页ISBN：

（日）松原新一等；罗传开，柯森耀等译1983 年出版681 页ISBN：10188·325

（美）戴维·法柏（David Faber），（美）肯·柯森（Ken Kurson）著；陈琇玲等译2003 年出版284 页ISBN：780073711X

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柯森等著2005 年出版296 页ISBN：7306026070

本书选择美国中小学课程为研究对象，反映的就是这样一种态度。目的自然不仅是为了加深对美国中小学课程的认识，更想能为我国中小学课程的改革和发展，为中小学教师和有关人员的专业发展提供一点参考资料和意见。...

（美）波纳尔（C.J. Boner）著；刘明森等译1986 年出版371 页ISBN：15391·59

（英）G·D·詹姆斯著；关贵森等译1990 年出版198 页ISBN：7504905852

（美）J.托马斯金（J.Thomas King）著；林成森等译校1989 年出版446 页ISBN：730500345X

（美）杨（Yang，R.T.）著；王树森等译1991 年出版349 页ISBN：7502509240