孙孔懿著2006 年出版603 页ISBN：7107194461
本书以教育家整体为研究和论述对象，具体论述了教育家队伍的整体概貌、教育家的资格、教育家成长的一般规律等内容。
孙孔懿选编2018 年出版230 页ISBN：9787549975082
作者在研究教育家的过程中，搜集到大量关于教育家的论文，其中有些已经过时间检验成了经典，可惜分散各处，一般读者不易找到。有鉴于此，作者精选了30篇编成《众论教育家》一书，约20余万字，相信它能为当前的教育家......
孙孔懿著2018 年出版582 页ISBN：7107311441
苏霍姆林斯基是苏联时代的乌克兰教育家。本书作者怀着敬仰之心，历时十余年，搜集研读他的全部中文版著作，亲赴乌克兰实地考察他的人生足迹，走访他的亲人、同事、学生，获得大量资料。本书以他的生平为线索，着重展.....
孙孔懿著2010 年出版274 页ISBN：9787534397837
本书编者特从古今中外教育名著中精选数百条关于“教育像什么”的片段，包括“儿童像什么”、“教师像什么”、“学校像什么”、“教学像什么”等内容，汇编成书。读者开卷展读，将如聆听大师们取譬引喻，娓娓而谈。...
孙孔懿著2018 年出版192 页ISBN：7553781436
本书通过大量文献的整理，系统论述了苏霍姆林斯基的基本教育信念、体育和健康教育、道德教育、智育、劳动和劳动教育、审美教育、教师问题、学校管理与领导等内容。全书秉承“共读”的编写理念，不以任何既定的...
孙孔懿著2018 年出版363 页ISBN：9787107326394
本书作者以教育学基本问题为线索，反复研读苏霍姆林斯基著作，按照关键性程度、使用频率、内涵的丰富度与新颖度等指标筛选出著作中的若干关键词，进而厘清其内涵，梳理其相互关系，确定其逻辑位置，再现其逻辑体系，......
