（美）James H. Stronge，（美）Pamela D. Tucker，（美）Jennifer L. Hindman著；李伟译2007 年出版203 页ISBN：7501956529
本书针对中小学教师、指出了有效教师的特质，作者还提出了一个新颖的观点，他认为教师也要成为“具有创造力的”教师，这样才能适应当前的教育需求和教师未来个人发展的需要。该书篇幅适中，语言简明，适合一线教师作...
NT Server 4 In The Enterprise学习指南
（美）（L.唐纳德）Lisa Donald，（美）（J.切利斯）James Chellis著；吴海霞等译1998 年出版294 页ISBN：7505344129
戴维·多特利奇（David L. Dotlich），詹姆斯·诺埃尔（James L. Noel，诺曼·沃克（Norman Walker）著2008 年出版199 页ISBN：9787040200249
本书作者将每个人的事业发展划分为13个阶段，在每一个阶段，职业人士都要经历一次关键性的个人转变，其在转变过程中的决策和表现决定了自己能否成长为一名优秀的领导者。对本书的阅读，将使读者能够在个人事业的13...
（美）坎贝尔·R.麦克南（Campbell R. McConnell），（美）斯坦利·L.布鲁（Stanley L. Brue），（美）大卫·A.麦克菲逊（David A. Macpherson）著；刘文，赵成美等译2006 年出版394 页ISBN：7115149003
本书阐明劳动经济学的基本范畴，基本原理和基本方法。
（美）菲利普·J. 阿德勒（Philip J. Adler），（美）兰德尔·L. 波韦尔斯（Randall L. Pouwels）著2012 年出版626 页ISBN：7552000191
（英）（L.）海耳布伦（Heilbron，L.）等编；中国科学院自然科学名词编订室译1965 年出版1270 页ISBN：17031·150
（英）（L.）海耳布伦（Heilbron，L.）等编；中国科学院自然科学名词编订室译1965 年出版1293 页ISBN：17031·140
（美）约翰·R. 埃里克森（John R. Erickson）著；（美）杰拉尔德·L. 福尔摩斯（Gerald L. Holmes）插图 高永译2007 年出版85 页ISBN：7801963393
（锡兰）L. A. 贝克（L. Adams Beck）著；赵增越译2006 年出版289 页ISBN：7505721453
本书讲述了东方哲学的发展历史，介绍了亚洲各国各个历史时期的主要哲学家及其主要思想和著作。
（美）安奈特·L. 布鲁肖（Annette L. Breaux）著；方雅婕译2007 年出版185 页ISBN：7500673841
本书主要是101个问题的“答案”，通过这些答案和建议，帮助新老教师热爱学生、热爱自己的事业、建立起教育能够感动生命和灵魂这样一种信念。...
