（美）（L.莫滕森）Lance Mortensen，（美）（R.萨维特尔）Rick Sawtell著；尤韬等译1999 年出版408 页ISBN：7505353411
（法）戈德曼（Goldman，L.）著；段 毅，牛宏宝译1989 年出版220 页ISBN：7500801947
书名原文:Methodinthesociologyofliterature:本书从人文科学中主体与客体两个基本概念入手
校长如何指导新教师 principals guiding beginning teachers
（美）Barbara L. Brock，（美）Marilyn L. Grady著；孙章华，罗慧芳译2007 年出版117 页ISBN：7501960291
本书作者先从对新教师的总体认识开始，指出了新教师遇到的问题和校长在帮助这些新教师时所遇到的挑战；检查了各种学校的社会文化，以及新教师在调整所学知识以适应特定学校背景时所遇到的问题；勾勒了校长设计全面...
（美）罗伯特L.马希斯（Robert L.Mathis），（美）约翰H.杰克逊（John H.Jackson）著；李小平译1994 年出版325 页ISBN：711107050X
（英）（L.甘恩）Laurence Gane，（英）（K.昌）Kitty Chan著；张韶宁译2000 年出版173 页ISBN：7560016928
本卷讲述了非理性主义和超人哲学的旗手尼采的生平以及他的经典哲学理论。
欧大年（Daniel L. Overmyer），范丽珠主编；杜学德，杨英芹，李怀顺编著2006 年出版308 页ISBN：7806962328
本书记录河北省邯郸地区民间文化的表现形式，以及民间信仰、礼仪、风俗。将这些作为田野调查的个案，以社会学方法加以梳理、剖析，由此探讨民间文化的渊源和价值。...
