张金福,刘翠兰编著2004 年出版285 页ISBN:7810675443
本书分12章对中小学新课程与课堂管理进行了论述,主要包括:课堂及其管理概论、新课程改革的背景与理念、目标与特点、课堂管理的目标、原则及其心理机制、方法、技巧,课堂管理中教师的权利与角色,班主任与课堂管...
王宏兰,李淑艳,潘洪明主编;张春晶,孙晓杰,吴琦副主编;王宏兰,王丽萍,衣同辉,刘秀材等编者2016 年出版168 页ISBN:7030467973
根据”加强基础、注重素质、整体优化、面向临床”的原则,为了强化学生基本技能和动手能力的培养,提高学生综合运用知识的能力,激发学生的创新思维和能力,本课程将分成基础实验、综合实验性、设计性实验和虚拟仿...
童庆炳,王一川,李春青主编;陈太胜,钱翰,陈雪虎执行编辑;北京师范大学文艺学研究中心编2012 年出版383 页ISBN: