张金福，刘翠兰编著2004 年出版285 页ISBN：7810675443
本书分12章对中小学新课程与课堂管理进行了论述，主要包括：课堂及其管理概论、新课程改革的背景与理念、目标与特点、课堂管理的目标、原则及其心理机制、方法、技巧，课堂管理中教师的权利与角色，班主任与课堂管...
王宏兰，李淑艳，潘洪明主编；张春晶，孙晓杰，吴琦副主编；王宏兰，王丽萍，衣同辉，刘秀材等编者2016 年出版168 页ISBN：7030467973
根据”加强基础、注重素质、整体优化、面向临床”的原则，为了强化学生基本技能和动手能力的培养，提高学生综合运用知识的能力，激发学生的创新思维和能力，本课程将分成基础实验、综合实验性、设计性实验和虚拟仿...
童庆炳，王一川，李春青主编；陈太胜，钱翰，陈雪虎执行编辑；北京师范大学文艺学研究中心编2012 年出版383 页ISBN：
