（美）James Barton，（美）Angelo Collins主编；国家基础教育课程改革“促进教师发展与学生成长的评价研究”项目组译2005 年出版201 页ISBN：7501946744
国家基础教育课程改革重点项目 “促进教师发展与学生成长的评价研究”。本书以实际的教学情景为出发点，通过一个个具体的案例分析，为广大教师创建与自己的课堂情况相符合的成长记录袋评价形式提供了范例，并为...
李志勇主编；临沧市发展和改革委员会编2006 年出版195 页ISBN：754162358X
本书是云南临沧“十一五”规划的汇编。
孙鸿烈，（ ）Bernard Sonntag主编；中国环境与发展国际合作委员会可持续农业工作组编2003 年出版126 页ISBN：7030119002
本书系统介绍了中国农业发展的现状，诊断了中国农业发展带来的环境问题，特别选择了中国草地、黄土高原、南方红壤丘陵区、东南沿海地区等4个关键区，就农业结构调整、农村发展、农业污染与农业环境保护、农牧业...
