李力加著；李力加总主编2016 年出版388 页ISBN：9787532895885
本丛书是教育部人文社会科学研究2012年度规划课题“当代中国的儿童美术教育研究”终期成果。三册包括儿童美术教育成果追踪、分析、论证研究，口述历史研究，专题研究报告，呈现了当代中国儿童美术教育历史全貌和...
李力加著2015 年出版244 页ISBN：9787518401802
感知与表达，是小孩子把握美术文化的必然过程，在学前儿童期，美术活动不是单纯绘画技能、技巧的训练，不仅仅是材料、工具的花样与变化翻新，而是基于美术文化的认识、理解和传承，超越学科领域本身的思维方法引领，......
李力加著2013 年出版280 页ISBN：7533042727
小学美术课堂教学，是学生整个美术文化素养形成的基础。本著作是全国教育科学“十一五”规划、2009年教育部重点课题“基于学生知觉经验唤起的小学美术课堂有效教学模式研究”成果（课题批准号：DBA090295）。著作...
