李玲本册主编2008 年出版97 页ISBN：9787534752193
本丛书设置了三大板块：温故知新、互动课堂、主动成长。温故知新包括 “新知预习”“知识回顾”等栏目，实用明晰，导学高效。互动课堂“疏导引导”栏目通过教师与学生的双向互动，对教材中的重点、难点问题一一剖...
李玲琰著2015 年出版232 页ISBN：9787505997172
“音乐编舞”，从字面意义分析：主要是指用“音乐编舞”时，两种艺术之间的相互融合与相互借鉴，其创作范围广泛，从古典到当代无所不包。在创作的过程中，除了开发舞蹈本体语言之外，还要对音乐知识有充分的了解，这......
薛宁兰著2018 年出版307 页ISBN：9787520126083
中国社会科学院法学研究所为庆祝2018年建所60周年，拟精选建所以来出版的有一定影响的以人权为主题的图书40本，集中修订再版“人权研究系列丛书”。本书为该丛书之一种，探讨了妇女权利法律保障的国际法与国内法...
（美）汤姆·康奈兰著；郑志娟译2018 年出版166 页ISBN：9787510869372
本书是励志\经管类通俗读物。作者提出了一种全新的成功法则——“1%法则”：“优秀和卓越的差距仅为1%，只需要行动起来提升1%，你就能离成功更近一步。”只要我们可以改变旧的行为方式，接受全新的观点，就像书中说...
刘兰著2015 年出版219 页ISBN：7514164782
本部分回顾和总结了技能溢价和工资不平等理论的发展动态和主要研究思路。认为尽管虽然技能偏向性技术进步假说为理解技能溢价和工资不平等提供了一个较好的分析框架，但依然存在争议，并在此基础上指出了未来的...
陈俊兰著2014 年出版186 页ISBN：9787566704399
本书采用内容分析、个案研究、网络数据统计和价值分析等方法，就我国校企合作的困境，现代学徒制的内涵、运行质量、成本与收益，非正式学徒制的需求以及学徒制的历史、价值等问题进行了研究。本书是首次从教育经...
寻胜兰著2009 年出版120 页ISBN：9787112106776
《新民族图形》是一本全面讲述民族传统图形再创造的教材。该书第一册自出版以来受到众多青年学生的青睐，并在2003年 获得江苏省教委授予的江苏省精品教材奖。本书是在第一册的基础上对民族图形再创造的理论...
汤素兰著2016 年出版140 页ISBN：9787556221066
本套丛书包含汤素兰代表作品《笨狼是谁》、《想念一棵树》、《最佳男主角》、《飞鱼龙》、《荡到月球上去》、《狼树叶》、《坐到屋顶上》、《神秘谷》，全八册，有笨狼的学校故事、家庭故事、冒险旅行故事、朋...
刘占兰著；袁振国主编2013 年出版335 页ISBN：9787504172327
《中国学前教育发展报告》旨在用数据和证据客观描述我国学前教育事业的发展状况，并在与他国的比较中呈现我国学前教育发展的水平。书稿的主要内容包括：1.我国学前教育事业发展状况研究；2.我国学前教育事业发展...
孙跃兰著2011 年出版303 页ISBN：9787111330677
本书内容分为：ISO9000族标准理论和质量管理体系内审审核操作实务两大部分，共11章。主要包括ISO9000族标准概述、八项质量管理原则的理解和应用、ISO9001：2008标准的术语和运用、ISO9001：2008标准的理解与运用等...
