（美）戴蒙，（美）勒纳主编；林崇德，李其维，董奇等译2015 年出版1160 页ISBN：7567530058
第四卷为“应用儿童心理学”，本版的内容主要包括教育、临床实践和社会政策三个领域。本卷反映了实践的需求以及儿童（发展）心理学自身对应用基础的日益重视。本卷的目标是为发展心理学应用方面的基础研究提供支...
（美）戴蒙，（美）勒纳主编；林崇德，李其维，董奇等译2015 年出版614 页ISBN：7567530058
第四卷为“应用儿童心理学”，本版的内容主要包括教育、临床实践和社会政策三个领域。本卷反映了实践的需求以及儿童（发展）心理学自身对应用基础的日益重视。本卷的目标是为发展心理学应用方面的基础研究提供支...
林崇德主编2017 年出版89 页ISBN：9787553667508
中国少年儿童百科全书精读本基于百科知识深度阅读的理念，选取了小读者最关心、最易懂的主题进行选题开发，包括《历史大观园》（上下）、文学群英会（上下）、《物理万花筒》《化学博览会》《动物探秘营》《植物小王.....
林崇德主编2017 年出版61 页ISBN：9787553667539
中国少年儿童百科全书精读本基于百科知识深度阅读的理念，选取了小读者最关心、最易懂的主题进行选题开发，包括《历史大观园》（上下）、文学群英会（上下）、《物理万花筒》《化学博览会》《动物探秘营》《植物小王.....
WILLIAM DAMON RICHARD M.LERNER英文版总主编；林崇德，李其维，董奇中文版总主持2015 年出版617 页ISBN：756753004X
第三卷为“社会、情绪与人格发展”，如果只是看本卷的目录，也许会觉得其中的内容只是传统的诸如气质、社会性、动机、人格、性别角色、自我等传统的社会、情绪和人格发展方面的理论和实证研究工作。但实际内容...
WILLIAM DAMON RICHARD M.LERNER英文版总主编；林崇德，李其维，董奇中文版总主持2015 年出版1176 页ISBN：756753004X
第三卷为“社会、情绪与人格发展”，如果只是看本卷的目录，也许会觉得其中的内容只是传统的诸如气质、社会性、动机、人格、性别角色、自我等传统的社会、情绪和人格发展方面的理论和实证研究工作。但实际内容...
陈纪修，于崇华，金路2019 年出版421 页ISBN：9787040516302
本书是教育部“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”和教育部“理科基础人才培养基地创建优秀名牌课程数学分析”项目的成果，是面向21世纪课程教材。本书以复旦大学数学科学学院30多年中陆续出版...
王耘，叶忠根，林崇德编2007 年出版398 页ISBN：9787533811136
小学教育是学校教育中的一个重要环节，小学时期正是儿童学习知识、发展能力、培养个性的关键时期。要培养德才兼备的21世纪的人才，就必须根据儿童的心理规律，做到因材施教。盲目行事，不仅收不到良好的教育效果，还...
董奇，林崇德主编2011 年出版150 页ISBN：9787030301444
中国儿童青少年心理发育特征调查项目，通过全国代表性取样、严谨的数据实施和收集程序，建立了我国第一个6～15岁儿童青少年心理发育特征国家基础数据库，也是首个面向科学界和公众开放的大型公益共享数据库。本著...
林崇德著2013 年出版586 页ISBN：9787303165018
教育如何促进受教育者的发展，是教育工作者长期研究的课题。本书是我国著名心理学家、教育家林崇德先生根据30年来的实验研究成果写成的学术专著。阐述了教育的实质、功能和目标，指出教育的最终目的是为了学生...
