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（美）保尔（Paul，J.），保尔（Paul，M.）著；王汉敏译1991 年出版357 页ISBN：7536615051

（苏）保里沙柯夫（В.Г.Подпоркин），（苏）保里沙柯夫（С.А.Большаков）著；项昌期译1956 年出版92 页ISBN：T15033·220

（保）斯米尔宁斯基，（保）瓦普察洛夫著；孙用译1965 年出版147 页ISBN：10019·10034

林德俊，黄梵总编辑2015 年出版190 页ISBN：986922900X

（美）赖林德勒著；王春红，王产成编译1987 年出版149 页ISBN：720700009X

（美）戴维·林德伯格著2019 年出版609 页ISBN：9787100167284

林德全，徐秀华著2009 年出版282 页ISBN：9787810918770

本书共十二章，作者遵循总体把握与实践流程，按照总分总的模式，对课程概论领域里的基本范畴进行了较为全面和深入的探讨。

亨利·克雷·林德葛莱恩著；天地子译1988 年出版381 页ISBN：

林德贤，罗复生著2007 年出版463 页ISBN：7801719476

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林德赛等著；刘芃如译1953 年出版109 页ISBN：