（德）赫尔巴特（Johann Friedrich Herbart）著；李其龙译2002 年出版476 页ISBN：7533843320
（德）赫尔巴特著；李其龙译2015 年出版178 页ISBN：9787107286025
本书是赫尔巴特的代表作之一，是作者代表作《普通教育学》的补充与具体化。内容主要包括三编：论教育学的基础、普通教育学纲要、论教育学的特殊分支。在本书中，赫尔巴特把实现教育目的的手段分为三种，即管理、教...
（美）恩斯特·冯·格拉塞斯费尔德著；格雷泰尔·阿多诺，罗尔夫·蒂德曼编；李其龙译2017 年出版410 页ISBN：9787303217502
本书阐明了建构主义思想赖以为基础的基本理念，解释了建构主义思想在探讨哲学、心理学和教育学方面的一些核心问题，已被译多种文字，对哲学、心理学、教育和教学有很大影响。我国本世纪初由教育部基础教育司领导...
（德）赫尔巴特著；李其龙译2015 年出版242 页ISBN：9787107286018
本书是赫尔巴特的经典著作，被称为教育史上第一部具有科学体系的教育学著作。内容主要包含三编：教育的一般目的、兴趣的多方面性、道德性格的力量。主要的教育观点包括：教育的最高目的是道德和性格的完善；教育学...
