DIE ANWENDBARKEIT AUSLANDISCHER EINGRIFFS-NORMEN IM LICHTE DER ROM I-UND ROM II-VERORDNUNGEN

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LISA GUNTHER2011 年出版232 页ISBN：9783935009515

领导者任老师 释放组织内精英者的教学潜能，破解组织成功密码

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（美）爱德华·贝拓福（Edward Betof），（美）丽莎·欧文斯（Lisa M.D.Owens），（美）苏·陶德（Sue Todd）著2016 年出版319 页ISBN：9787121285998

公司领导者对教学的参与将真正推动企业成为学习型组织和教学型组织。本书理论篇阐述了“领导者任老师”方法在战略和实施两个层面的指引，涵盖了策略、收益、方法、原则、关键问题等大量主题内容，以帮助组织应...

他不知道他病了 协助精神障碍者接受治疗 I am not sick， I don't need help helping the seriously mentally ill accept treat

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（美）泽维尔·阿玛多（Xavier Amador），（美）安娜丽莎·约翰逊（Anna-Lisa Johanson）著；魏嘉莹译2008 年出版150 页ISBN：9787561439388

本书作者是国际著名的精神医学专家，书中从下列疑问开始着手：为什么有这么多精神障碍者不相信自己生病了？为什么他们拒绝接受治疗呢？本书提出许多有效的相处技巧、睿智的忠告，教读者如何与精神障碍者建立信任与合...