伊丽莎白·琼斯（Elizabeth Jones），约翰·尼莫（John Nimmo）著；周欣，卢乐珍，王滨等译2004 年出版254 页ISBN：7561736789
本书通过创造性地、生动地展现美国西部一个儿童日托中心，在一年中实施生成课程的完整实录，比较全面地把学前教育生成课程的理念、生成课程的“生成”来源及操作运用等介绍给了读者。...
卢乐珍著2007 年出版328 页ISBN：7534380596
本书通过学前教育、家庭教育和独生子女教育等侧面，真切地反映了新中国学前教育历史的轨迹和中国特色幼教理论的形成、发展的历程。本书从理论与实践相结合的高度对当代中国学前教育教育学、家庭教育学的教学...
