刘仁增著2014 年出版308 页ISBN：9787533463380
本书从人教版小学语文教材中选取了30多篇解读难度较大的重点课文，以“语文”的视角，对每篇课文的文体特征、结构特点、表达特性、语言特色等方面进行详细的解读，通过具体、生动的课堂教学实例，揭示其潜在的文本...
刘仁增2011 年出版308 页ISBN：9787533456160
本书从课文文本扫描、重点聚焦、课例剖析等三方面入手为一线教师解读课文名篇，分析名篇中的语用功能和文本秘妙，归纳出可用于普遍语文教学的方法，对小学语文教学有指引性的作用。其理论与实例结合的结构方式，比...
刘仁增著2018 年出版237 页ISBN：9787533483180
本书作者刘仁增系福建省连江县第三实验小学语文教师，全国小语界语用教学首倡者和领军人。本书从小学语用教学出发，探索语用品质的内涵，在对语用品质的构成要素和影响因素进行阐述与分析的基础上，提出了小学语用...
刘仁增编著2009 年出版335 页ISBN：9787533452261
本书作者提出小学语文教学应立足于语言文字运用的观点，试图由此解决当前语文教学中的效率低下、学生厌学的问题。全书有对理论的探讨，也有自己探索的实例，还有典型案例的分析。...
刘仁慧主编；李世增审阅2013 年出版192 页ISBN：9787507742756
本书是在李世增先生指导下，由其门生将体现其学术思想、临证精华的众多临证医案中精选了75例医案，编撰成书。全书内容共分八章合8大系统疾病的50多种临床常见多发病症的治疗案例，每案不但详细地记录了李老辨证...
刘仁增著2014 年出版251 页ISBN：9787533460914
当下，小学语文界正涌动着一股“语用热潮”，语文教学实现了由内容分析向语言学习的重大转变。但是，如何有效、高效地指导学生“学习语言文字运用”，许多教师心中无数，“唯语用”与“伪语用”的语文课堂屡见不鲜。...
刘仁增著2015 年出版327 页ISBN：9787533467524
本书是国内小语界第一本较全面系统地阐述语文教学如何进行语言文字运用的著作。它先简要介绍了“语用”的基本意蕴、语文教学中的“语用”特质，然后借用丰富翔实的教学案例，对语用教学的体系架构、原理概说、...
